Terenska nastava imala je za cilj utvrditi najvažnija biološka i kemijska obilježja rijeke Karišnice koja obiluje velikom bioraznolikošću zbog svojeg specifičnog položaja i toka. Učenici su upoznali i usporedili kemijska i biološka obilježja na izvoru, srednjem toku te na ušću rijeke Karišnice.

Tijekom terenske nastave učenici su radili u 3 radionice:

1. KEMIJSKA - KEMIJA VODA - određivanje kemijskih i fizikalnih svojstava vode rijeke Karišnice

2. KEMIJSKA - KEMIJA TLA - određivanje kemijskih i fizikalnih svojstava tla rijeke Karišnice

3. BIOLOŠKA -FLORA I FAUNA RIJEKE KARIŠNICE - određivanje flore, faune i  ekoloških značajki rijeke Karišnice

Nakon provedene terenske nastave učenici znaju:

- opisati način praćenja ekološkog stanja vodenih ekosustava

- naučiti uzorkovati vodu za terenska i laboratorijska mjerenja

- izmjeriti fizikalne parametre vode (temperatura, električna vodljivost, koncentracija otopljenog kisika)

- izmjeriti kemijske parametre vode (pH, kloridi, tvrdoća vode)

- objasniti kakvoću vode na temelju analitičkih podataka

- opisati način praćenja ekološkog stanja tla

- uzorkovati vodu za terenska i laboratorijska mjerenja

- izmjeriti fizikalne parametre tla (temperatura, pH)

- analizirati kvalitativno i kvantitativno sastav tla (karbonati)

- objasniti kakvoću tla na temelju analitičkih podataka

- izvesti praktične vježbe koristeći biološku opremu za prikupljanje planktonskih organizama te ih izolirati i identificirati (pomoću planktonske mrežice i sita)

- uzorkovati pod mikroskopom najčešće fito- i zooplanktonske riječne vrste

- prepoznati i uočiti morfološke značajke riječnih beskralježnjaka pomoću izvorne stvarnosti

- proučiti organizme u živom stadiju

- svrstati organizme u sistematske kategorije

- analizirati rezultate - izvor, srednji tok i ušće kao stanište živih bića